Modules de formation noesya

L'équipe noesya peut vous proposer des modules de formation clefs en main, à destination de l'enseignement supérieur. Les modules décrits ci-dessous ont été créés et testés en Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI), à l'Université Bordeaux Montaigne. Ces formations peuvent-être réalisées au sein de l'établissement ou être réalisées à Bordeaux dans la maison noesya (lien externe).

Nous pouvons facturer les prestations si vous le souhaitez, assembler les équipes d'intervenants et intervenantes, ou vous laisser gérer les paiements de vacation directement avec les personnes.

Alexis Benoit a été maître de conférences associé (statut PAST) de 2020 à 2026. Il y enseignait le développement front, l'accessibilité, l'éco-conception, la narration multimédia et les expériences interactives. 

Arnaud Levy a été maître de conférences associé de 2006 à 2026. Il y enseignait l'histoire de la typographie, Ruby on Rails, et le numérique d'intérêt général. Sous la direction de Marlène Dulaurans, Arnaud Levy a été directeur des études de 2018 à 2025. Il est chercheur associé au CEMTI (Université Paris 8), membre titulaire de la Commission pédagogique nationale de la licence professionnelle “bachelor universitaire de technologie” (CPN LP-BUT) des spécialités Carrières sociales, Information-communication et Métiers du multimédia et de l’internet, dans le collège des personnalités qualifiées. Il a aussi fait partie du réseau des référents APC (Approche par compétences) mis en place par l'ADIUT (assemblée des directeurs d'IUT), et participé à l'écriture du programme national du BUT MMI. Enfin, il est l'auteur de L'échec du numérique éducatif, aux Éditions Le Bord de l'Eau.

Mon premier site Web

En bref

Apprenez à concevoir et à réaliser son premier site internet. Qu'est-ce que le design interactif ? Comment architecturer l'information ? Quelles sont les bases techniques nécessaires pour designer, développer et mettre en ligne son site ?

Composition

La formation se compose en sous-modules, qui peuvent s'enchaîner ou se décomposer : 

  • Architecture de l'information
  • Designer pour le web (UI, UX)
  • Balisage sémantique (HTML)
  • Intégration et système de design (CSS)
  • Référencement naturel
  • Hébergement web
  • Développement interactif (Javascript)
  • Accessibilité numérique
  • Éco-conception Web

Chiffres clés

Nombre de personnesJusqu’à 30 étudiant·es
Encadrement pédagogique1 personne à temps plein
Durée15 jours pour le format total
Mode d’évaluationSoutenances orales et notation des livrables

Narration interactive

En bref

Comment concevoir des expériences numériques immersives ? Apprendre le développement avancé avec Three.js (WebGL, WebGPU), Phaser.js (jeu vidéo 2D) pour raconter des histoires interactives ou créer des dispositifs physiques interactifs. 

Chiffres clés

Nombre de personnesJusqu’à 20 étudiant·es
Encadrement pédagogique1 personne à temps plein
Durée10 jours pour le format total
Mode d’évaluationSoutenances orales et notation des livrables

Numérique d'intérêt général

En bref

Encadré·es par des intervenant·es d’horizons divers, des groupes de 9 étudiant·es innovent et imaginent des réponses aux problèmes de notre temps : écologie, économie, santé, culture, éducation… Expérience utilisateur (UX), design d’interface (UI), communication digitale, développement front (HTML, CSS, JS), développement back (Javascript, Python, Ruby, PHP...), community management, influence (RP, e-RP), production vidéo, motion design, etc. Tous les savoir-faire acquis pendant la formation sont mis au service du bien commun. Les projets doivent être utiles : le besoin adressé doit être réel, et il ne doit pas exister de solution identique. Les projets doivent être faisables : les étudiants doivent pouvoir mettre en œuvre un démonstrateur opérationnel. Le projet ne doit pas être déjà fait. Le code produit doit être open source. Livrables : Concept / Identité visuelle / Interfaces / Prototype fonctionnel / Ecosystème digital / Business model / Version beta lancée.

Chiffres clés

Nombre de personnesDe 9 à 150 étudiant·es
Encadrement pédagogique1 personne à temps plein pour 25 étudiant·es
Durée10 jours
Mode d’évaluation2 soutenances orales

Exemples de livrables

Bouillotte & culotte, un site de sensibilisation à l'endométriose, Horo Hiro, un site pour sensibiliser au sujet de la scoliose et proposer de faire du corset orthopédique un vêtement à part entière, Share and change, des solutions pour les réfugiés, par les réfugiés, Le Tableau de Bord (aide à la permaculture, en collaboration avec Fermes d’Avenir et le réseau Cocagne), Paupiette.co (lutte contre la solitude des séniors en proposant un repas complet à prix accessible aux étudiants), Mes Mots (conservatoire de souvenir pour lutter contre la maladie d’Alzheimer), Cybescape (visual novel pour sensibiliser au cyber-harcèlement, en collaboration avec Cybergend), Objectif Planète Durable (production de contenu, en collaboration avec les Nations Unies), E-carnet (carnet d’appareillage en ligne, en collaboration avec le Centre de la Tour de Gassies), Kleidi (signalétique artistique dédiée aux malvoyants, en collaboration avec le Musée d’Aquitaine), Fais-moi signe (découverte de la langue des signes, en collaboration avec Visuel LSF), Roseraie de Morailles (cartographie en ligne de la roseraie d’André Eve), Hellopass/Soliguide (guide pour les réfugiés et sans abris, en collaboration avec Solinum), La carte et le territoire (plateforme photographique territoriale, en collaboration avec Les Associés)...

Présentation des projets MMI Bordeaux 2025 (lien externe)

Histoire de la typographie

En bref

La typographie est essentielle pour les pratiques de design. Cette journée d'étude s'appuie sur le livre Typographie : quand ? qui ? comment ? de Friedrich Friedl, Nicolaus Ott et Bernard Stein publié en 1998 aux éditions Könemann, et propose un parcours interdisciplinaire et sensible des premières écritures à nos jours. 

Chiffres clés

Nombre de personnesJusqu’à 50 personnes
Encadrement pédagogique1 personne
Durée8 heures
Mode d’évaluationNon applicable

Ruby on Rails

En bref

Découvrir Ruby on Rails en une semaine, c'est possible ! Installation de la machine, mise en ligne avec Scalingo, utilisation de Bootstrap, découvertes de gems Ruby (Devise, Kaminari, SimpleForm…). Un framework exigeant permettant de mieux comprendre le développement Web, la notion de design patterns, le MVC, la programmation objet...

Chiffres clés

Nombre de personnesJusqu’à 50 étudiant·es
Encadrement pédagogique7 jours d’enseignement (2 jours à 2 pour le setup)
Durée5 jours
Mode d’évaluationLivrables

Conviviel

En bref

Un atelier pour contribuer à des logiciels libres ! Ce module a été pensé pour des designers, mais il peut aussi être pertinent pour d'autres profils : communication, code, recherche utilisateurice... Appuyé sur l'initiative Conviviel (lien externe) lancée en 2022 par Etienne Mineur et Arnaud Levy, ce format propose d'améliorer les communs numériques et logiciels libres existants en faisant converger des savoir-faire variés. 

Chiffres clés

Nombre de personnesJusqu’à 50 étudiant·es
Encadrement pédagogique1 personne à temps plein pour 25 étudiant·es
Durée5 à 10 jours
Mode d’évaluationSoutenances orales et livrables

Autour de noesya

En bref

Numérique d'intérêt général, coopératives du numérique, communs numériques, recherche-action, organisations post-croissance... Les thématiques abordées par noesya sont nombreuses, et peuvent servir de fil conducteur à des formats pédagogiques courts. 

Chiffres clés

Nombre de personnesSans limite (conférence)
Encadrement pédagogique1 personne
DuréeEntre 1 et 3 heures
Mode d’évaluationNon applicable